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MORE THAN 250 SCHOOLCHILDREN FROM ACROSS XÀBIA PARTICIPATE IN SPECIAL WORKSHOPS
The activity is part of the "Pas a Pas, Camins Escolars" walking project

Wednesday 14th March 2018

JAVEA NEWS | Lost in the City

Some 250 schoolchildren from across Xàbia are participating in a special workshop entitled 'Perdidos en la Ciudad - 'Lost in the City' - which forms part of the 'Pas a Pas, Camins Escolar' project which aims to consolidate the participation of the six primary schools in the town.

The promoters of this urban mobility plan explained that the workshops use a methodology with combines education with fun, allowing the children to see first-hand how the results of their work become a valuable part of their community and in the streets where they live: the signs of Pas a Pas. And over the next few weeks, these signs will be installed around the town to highlight the six friendly walking routes designed by the Pas a Pas, Camins Escolars Xàbia team.

The workshops, which have been held over two different sessions, encourages children in Xàbia to look at the world around them with more open eyes, understanding better the environment where they live and strengthen the feeling of belonging in Xàbia. In addition, walking to school is being encouraged with visibility given in streets to the work that has been done by the schoolchildren and is available to them in the urban landscape.

The workshops have been designed by the Pas a Pas technical team and coordinated by the Department of Participation and Education at the Ayuntamiento de Xàbia with the assistance of the teaching staff at the schools in Xàbia which provides an enormous potential to transmit the message to the schoolchildren in the town. The Pas a Pas project, which has been active since the 2014-2015 academic year, has been promoting the return of walking to school instead of travelling by car which will improve the schoolchildren's independence and discover the street as a place for both education and socialising.


Más de 250 escolares de todos los colegios de Xàbia participan en el taller “Perdidos en la ciudad”
La actividad se inscribe dentro del proyecto “Pas a Pas, Camins Escolars”

Los 250 niños y niñas de todos los colegios de Xàbia están participando estos días en un taller titulado “Perdidos en la Ciudad”, incluido en el proyecto “Pas a Pas, Camins Escolars” y que tiene como objetivo consolidar la participación de los seis centros. Tal y como explican los dinamizadores de este plan de movilidad urbana, la actividad ha empleado una metodología que combina el valor educativo con lo lúdico y les permite comprobar de primera mano, cómo el resultado de su trabajo se convierte en un elemento de valor que marcará las calles del lugar donde viven: las señales de Pas a Pas.

Y es que en las próximas semanas, estas indicaciones se instalarán para señalizar 6 de las rutas amables diseñadas por el equipo de Pas a Pas, Camins Escolars Xàbia.

El taller, que se ha desarrollado en dos sesiones diferentes, busca que los niños y niñas de nuestra localidad adquieran una mirada más atenta y curiosa hacia el mundo que les rodea, comprendan mejor el entorno donde viven y refuercen el sentimiento de pertenencia por Xàbia, además de tomar partido en la construcción del entorno urbano. Además, se fomenta la movilidad peatonal, se da visibilidad en las calles al trabajo que se realiza en los colegio y se hace presente a la infancia en el paisaje urbano.

La actividad ha sido diseñada por el equipo técnico de Pas a Pas y coordinada por la Concejalía de Participación y Educación del Ayuntamiento de Xàbia. También ha contado con la inestimable ayuda de los equipos docentes de los colegios de Xàbia, entidades que tienen un potencial enorme para transmitir el mensaje a los niños y niñas de Xàbia.

Este proyecto, en marcha desde el curso 2014-2015, trabaja para recuperar la costumbre de ir caminando a pie al colegio y generar unos nuevos hábitos de movilidad para que los niños y niñas mejoren su autonomía personal y descubran la calle como un espacio educativo y de socialización.




 

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